2026年9月、オンラインフリースクールを開校予定です。自宅にいながら、同じ境遇の友達と出会い、関係を深める場です。

オンライン空間でも、身体を動かす時間・心をととのえる時間を設けます。自分自身にフォーカスする習慣が、学びの土台をつくると考えます。少人数制のクラスで、担任となる講師・友達との関係を大切にします。

学習範囲の指定、1週間の学習目標は、講師と相談しながら自分で決めます。さらに「これをやってみたい」という探求の時間をつくることもできます。スクールのルールは生徒同士の話し合いで決め、「みんなのことはみんなで決める」を行動理念とします。

習慣が人格をつくります。無学年式のオンライン教材を使い、自分で決めた学習範囲を自分のペースで進めます。担任となる講師が伴走者として関わりながら、学習目標を達成していきます。

教科の要となる数学と英語では、専任講師も伴走します。英語ではネイティブレベルの講師による英会話で、実践的なコミュニケーション力を養います。

探究学習のきっかけとして、子ども新聞の読み合わせと金融教育の時間を設けます。新聞から社会への関心を、金融教育からお金のしくみを学びます。社会の一員であることを理解しながら、自分の興味・関心を広げていきます。好きなことを見つけるプロセスの一つとして位置づけています。

2016年施行の「教育機会確保法」により、フリースクールは正式な学びの場として認められています。学校長の判断により、在籍校の出席日数としてカウントされる場合があります。オンライン教材の学習記録・バーチャルスクールのログイン記録など、認定に必要な書類を用意します。手続きは保護者の方から所属校の校長先生へご申請いただきます。